根据教育部高教司重要通知，按中央领导批示，中宣部、教育部组织了中国慕课宣传周（4月16—4月20日）。中央电视台新闻联播、新华社通稿播发了慕课专题新闻综合报道。

自2013年“中国慕课元年”开始，全国各大高校纷纷投入到慕课建设中。据教育部数据显示，经过5年时间发展，中国慕课数量已达5000门，高校学生和社会学习者已突破7000万人次选课，这个数据让中国在慕课的应用、制作和学习上遥遥领先于世界。2018年1月15日上午，教育部召开新闻发布会，介绍首批“国家精品在线开放课程”有关情况。教育部高教司司长吴岩在发布会上介绍，教育部首次正式推出了490门“国家精品在线开放课程”。这在国际上是第一次，目前我国慕课数量已列世界第一位。对于此次被认定的490门精品慕课，教育部将通过使用评价、定期检查等方式，以五年为周期，对其在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价。

我院一直以来积极投入河北师范大学的慕课（大型开放式网络课程，英文简称MOOC）课程建设。在中国慕课宣传周期间，学院各专业教师对慕课教学进行了多次研讨和学习。大家认为慕课最大的突破就是打破了空间和时间的限制，让随时随地学习变成现实，让学生能够自主和自由的学习，让优质的教育资源从独家变成共享，让国内外名校、名家的课程都能成为我们课堂的组成部分。其次，慕课是一种新型课堂教学模式，它的特点是有较完善的课程结构，包括明确的课程目标、课程协调人、讨论话题、课程进度、时间安排、课后作业、考核、师生互动、生生互动环节、及时反馈系统。此外，慕课教学将知识传授课程放到教室外，可以说是翻转课堂，课外自主学习，提出问题，课内完成作业讨论交流，打破传统课堂先教后练，课内讲授课外练习的学习模式。最后，大家认为慕课教学较于传统课堂教学，将极大地挑战学生的自觉性和主动性。

在教育部首批“国家精品在线开放课程”中，我院电子信息工程专业刘彩霞副教授参与制作（我校职技学院刘波粒教授主持）的《模拟电子技术基础》成为首批获得认证的课程之一（河北省此次获得认定的课程仅两门）。刘彩霞老师在教学中以高度的责任心和求索精神，在教学内容、教学方法上不断摸索，在继承中求创新不断沉淀精华。正是在前期深厚积淀的基础上，2014年6月刘彩霞老师与爱人刘波粒教授以不计得失、敢于奉献、敢为天下先的劲头，开始了《模拟电子技术基础》课程的MOOC建设工作。历经9个多月，终于完成整个课程的设计和制作，2015年9月该课程在爱课程“中国大学慕课”开课，成为该平台同类课程的首发课程；2016年10月，与课程配套的MOOC教材由高等教育出版社出版，成为国内此课程的第一部新形态教材。

2017年6月以来，在学校和教务处的支持下，我院高书侠副教授及其团队主持开展了《大学物理》课程的慕课制作；2017年12月，我院田之雪、张振辉、何敬、齐耀辉四名青年教师参加了河北师范大学第五届微课大赛并获得二等奖2项、三等奖2项。2018年1月，我院刘彩霞副教授及其团队主持开展了《高频电路》课程的慕课制作。此外，由我院刘彩霞副教授主持，与职技学院刘波粒教授合作，正在组织编写与《高频电路》慕课教学配套的新形态教材，并计划于2018年底出版，这也将是国内《高频电路》课程的首部慕课教材。

我院教师在教学岗位上孜孜以求，潜心育人，在教学中不断成长，不断创新，并且秉承我院的院训“格物致知，砥砺笃行”，在河北师范大学的教学改革中再创辉煌！