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【学位论文答辩】2018届课程与教学论(物理)&学科教学(物理)硕士学位论文答辩-李炎等
发布时间:2018-05-18   浏览次数:0

(一)课程与教学论(物理) 学历硕士

答辩人

论文题目

指导教师

李炎

成就需要理论驱动下的物理顶岗生教学技能发展个案跟踪诊治研究

张丽萍

刘英丽

基于学生认知水平的初高中物理教学衔接的问题研究

孟秀兰

张鹏

高中物理自我管理学困生学习转变的教育叙事研究——新行为主义强化理论视域下的行动

张丽萍

于旭堃

高中物理教师学科知识结构现状的调查研究

孟秀兰

(二)学科教学(物理) 学历教硕

答辩人

论文题目

指导教师

王赛

生态课堂视域下高中物理教学设计分析指标的构建

魏国强

赵倩伟

现行人教版八年级物理“想想议议”栏目的研究

张丽萍

靳亚红

高中物理教师学科教学知识现状的调查研究

孟秀兰

李欣欣

基于直觉思维培养的物理微课的设计与制作

李文娜

周杨

全国初中物理青年教师教学大赛师生互动方式剖析与实践

张丽萍

(三)学科教学(物理) 教育硕士

答辩人

论文题目

指导教师

贾志平

关于高中物理新老教师课堂提问的研究

魏国强

梁德意

高中物理教学中开展合作学习的实践研究

孟秀兰

张立霞

核心素养引领下的初中物理习题的编制

李文娜

刘丽芳

“三疑三探”教学模式在高中物理教学中的应用研究

孟秀兰

彭树华

高中物理教学中培养学生科学精神的实践研究

孟秀兰

容烨

翻转课堂应用于初中物理复习课的实践研究

孟秀兰

贾敬

探究式学习在高中物理复习课中的应用研究

孟秀兰

(四)学科教学(物理) 硕师计划

答辩人

论文题目

指导教师

曹阳

高中物理选修3-1中 “思考与讨论”栏目的教学研究

张丽萍

廉欢

初中物理创新实验设计的分析——基于全国青年教师教学大赛获奖视频的观察

魏国强

孟壮

基于“霍兰德职业兴趣测试”的物理合作学习的分组探索

李文娜

沈美荣

近五年高考物理选择题分析 ——基于安德森的认知目标分类学理论

魏国强

赵卿

高中物理课堂提问有效性的实践研究

孟秀兰

答辩委员会主席:李春密      北京师范大学  

答辩委员会委员:孟秀兰      河北师范大学

张丽萍      河北师范大学

魏国强  副教授    河北师范大学

       李文娜  高级实验师    河北师范大学

答辩委员会秘书: 马艳华

时间:2018525 8:00

地点:理科群2号楼A308

物理科学与信息工程学院

2018年5月18日